7月15日至22日， “机遇·未来”暑期夏令营团队跨越2000多公里、赴海南省定安县，在定安中学与40余名准高二、高三学生一起开展为期8天的暑期夏令营活动。夏令营团队立足中学教育现实，设计十余项丰富多样的课程和活动，发挥榜样激励作用，推动学生的多元成长、全面发展，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献青春力量。

机械小车初探秘，逐梦星空向未来

“逐梦星空”系列课程是本次夏令营的主修课程。课程以搭建机械臂小车为载体，共分为五个模块，既有Mixly、Solidworks等编程、建模软件的应用教学，也有电磁发射装置、太阳能帆板等结构的原理讲解。从理论到实践，从机械到电控，同学们运用简单电控、图形化编程、机械组装等方法制作机械小车模型，通过团队合作、动手组装各部分的构件，根据课堂讲授知识编写控制代码，通过接线与不断调试，最终实现用手柄操纵机械小车移动、机械臂运动的课程目标。

同学们在理论学习与动手实践中逐步认识各种结构的机械原理，感受机动特色，体验工科魅力，根植梦想种子。

7月22日下午，“逐梦星空”主修课程项目展正式开始。七个参赛小组需操纵机械小车撞击或弹射物资进入目标区域获得积分，停留在不同区域可获得不同积分。在撞击物资独占目标中心区域的同时，同学们也需思考策略，用后续的物资将对手的物资撞离目标得分区域。

七个小组各派出一位同学作为操作手，在提前布置好冰壶场地上，进行紧张刺激的物资运输对抗赛。操作手们熟练地操控着小车，利用机械臂的碰撞，将象征物资的冰壶运送至合理的位置。同学们在充分享受精彩比赛的过程中，体悟到机械结构与电路控制的魅力，激发对科创的兴趣和向往。

多元课程拓视野，全面发展强素质

夏令营团队设置丰富多彩的多元化兴趣课程，以“多元施教，拓宽视野”为立足点，为同学们带来不同学科与课程的思维碰撞，拓宽视野。

夏令营团队结合专业优势与特长爱好，为同学们开设了各具特色的兴趣课程。“辩论入门”讲解两个常见的逻辑谬论以及造境等辩论进阶技巧，在辩论赛的妙语连珠中培养思辨能力和表达能力；“思想的盛宴——哲学与生活”以何为真实，何为自我，何以为善三大角度为题，阐释哲学与生活的具体联系，让同学们充分感受哲学的魅力。“庄子智慧与中国文化”从生活中的情境切入，向同学们介绍了庄子思想智慧与应用；“乐理入门与音乐鉴赏”讲述了音乐鉴赏的基础知识和关于大小调和弦的乐理知识，带领同学们领略风格迥异的音乐的魅力；“阳光成长课程”侧重日常沟通，结合实例介绍非暴力沟通和学会听的重要性……多元兴趣课程充分展示实践团成员的多元水平，发挥他们的个人爱好特长，并发掘孩子们的乐趣所在，收获基础课程无法带来的知识储备与常识积累。

顺应二十大胜利召开的时代契机，党史讲座课程结合党的二十大报告的相关内容，带领同学们重温百年党史，传承伟大建党精神。同时，课程立足于绿色发展与人类命运共同体的联系，介绍当今社会的发展趋势以及我国面临的机遇与挑战，并号召同学们关注时事政治，将个人的成长与国家的发展、国家命运有机结合，踔厉奋发，勇毅前行。

科技新知进课堂，科普教育促发展

为响应科教兴国、人才强国的战略号召，本次夏令营在课程中融入一门科普讲座，两门动手实践的科普课程，旨在推动科技新知进课堂，探索科普教育课程形式下科普工作的效果，助力国家科普工作的开展。从“水火箭原理介绍与制作”中一架架水火箭腾空而起，欲与天公试比高，到“外燃机模型制作”中雀跃跳动的酒精灯火焰、飞速转动的曲柄连杆，再到“AI将何去何从”讲座课程中令人啧啧称奇的AI绘画、AI歌手、ChatGPT等等人工智能科技，本次夏令营致力于增长孩子们的见识，拓宽孩子们的视野。在与定安中学创客社负责老师与信息技术处主任的进一步交流中，夏令营团队更深入地了解到定安中学乃至定安县的科普教育工作情况，同时为后续科技夏令营的开展和优化奠定基础。

机缘相遇再起航，扬帆致远向未来。7月22日，为期8天的夏令营圆满结束，落下帷幕。从开营典礼的热情相聚，到科技讲堂的精彩分享，再到实践活动的精彩瞬间，再到辩论交流的思想盛宴，以及最后结营仪式的携手展望，夏令营全体成员在定安中学度过了一段愉快且充实的时光。

纵向延伸，横向拓展，深入交流，夏令营团队希望打造交大实践品牌，传播交大实践理念。除了为同学们提供体察生活、认知世界的窗口，团队更希望成为同学们高考路上的知心朋友，科创道路上的指路明灯。抱着义不容辞的责任感与使命感，“机遇·未来”夏令营团队始终致力于为科教兴国、人才强国战略注入青春活力，为孩子们点亮人生的理想，插上梦想的翅膀。