为了帮助同学们了解职业发展、提升就业竞争力、促进职业规划、培养实践能力，机械与动力工程学院“与祖国同行”沈阳暑期就业实践团前往沈阳开展实践活动。实践团由机械与动力工程学院助理研究员张波涛、团委书记戴雨吟、团委辅导员黄楷熠和职业发展中心辅导员敖瑞四位老师带队，共有来自机械与动力工程学院、电子信息与电气工程学院、航空航天学院的博士、硕士研究生13人参加。
7月22日至26日，实践团与来自退伍大学生士兵协会的10名同学共同前往沈阳飞机工业（集团）有限公司、中航工业沈阳飞机设计研究所、中国航发沈阳发动机研究所、中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司和中国科学院沈阳自动化研究所进行走访调研。通过座谈会、交流分享及展厅参观等形式，实践团成员们深入了解了祖国的航空和自动化相关产业的发展，并明确了未来的发展方向。
1. 沈阳飞机工业（集团）有限公司
沈阳飞机工业(集团)有限公司（简称“航空工业沈飞”）隶属于中国航空工业集团有限公司，是中国航空工业骨于企业之一。航空工业沈飞研制了多种型号歼击机，为中国航空武器装备的发展做出了重大贡献，被誉为“中国歼击机的摇篮”。在人力资源主管的带领下，实践团首先参观了航空工业沈飞博览园，通过讲解员的介绍，了解了航空工业沈飞研发中国歼击机的过程，学习了罗阳同志为航空事业鞠躬尽瘁的一生，感受到了“航空报国、航空强国”的精神信念。随后，人力资源主管与实践团进行座谈交流，介绍了航空工业沈飞的人才引进政策，解答同学们对工作内容、专业匹配方面的问题，帮助同学们对岗位和工作的选择有了更清晰的认识。
2. 中航工业沈阳飞机设计研究所
中航工业沈阳飞机设计研究所（简称“601所”）是中国航空工业集团公司直属科研事业单位，是新中国组建最早的飞机设计研究所。601所主要从事战斗机的总体设计与研究工作，在空军装备技术体系的发展中发挥了巨大的作用。实践团与科研人才能力中心老师、结构部主任及两位校友进行了座谈交流。通过座谈交流，实践团对601所的角色定位、工作内容和科研任务有所认识，同时也对601所的人才引进政策和培养机制有所解。两位学长的分享，也让大家对如何在工作中提升自身能力水平有所思考，也激发相关专业同学积极参与到祖国航空事业的热情。
3. 中国航发沈阳发动机研究所
中国航发沈阳发动机设计研究所（简称“中国航发动力所”）是新中国第一个航空发动机设计研究所，是国内大中型航空发动机设计研究中心。中国航发动力所研制的昆仑、太行两大发动机，标志我国航空发动机走出了自主创新的道路。在与中国航发动力所人力资源老师在座谈交流中，实践团初步了解了中国航发动力所的性质规模、人员组成、业务范围，聆听了研制航空发动机中的筚路蓝缕、艰苦创业的感人故事，也明确了航空发动机、燃气轮气等领域的发展现状和未来前景，了解了中国航发动力所的人才引进政策和人才培养体系。同时，人力资源老师结合自身经历经验的分享，也帮助实践团成员对未来职业发展规划有了更为深入思考。
4. 中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司
中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司（简称“中国航发黎明”）隶属于中国航空发动机集团有限公司，是新中国第一个航空涡轮喷气发动机制造企业。中国航发黎明深耕航空发动机、燃气轮机等多领域，为相关行业的发展储备了坚实技术力量。实践团首先聆听了人力资源部有关领导关于中国航发黎明技术实力和未来前景、人才引进政策和发展路径的介绍；随后，参观了生产制造车间，切实体验了中国航发黎明的生产制造能力；最后，实践团参观了黎明展览馆，了解了中国航发黎明的发展历程。此次交流参观，让实践团深刻认识到中国航发黎明“动力强军、科技报国”的企业文化，切身感受了航空发动机研发和生产过程中的艰辛。
5. 中国科学院沈阳自动化研究所
中国科学院沈阳自动化研究所（简称“沈自所”）是定位于从事战略高科技研究的国立研究机构。自成立以来，沈自所在机器人、光电信息技术、智能制造等领域取得了辉煌成就，是我国自动化领域的领先研究单位之一。实践团首先在研究生教育管理负责老师的带领下，前往所史馆和科技成果展览馆进行参观学习，了解了沈阳自动化所的发展历史以及多年来取得的重大科研成果，对沈自所的科研实力、研究方向有了更深入的认识。随后，实践团与沈自所研究生教育管理老师、人事人才主管进行座谈交流。几位老师对沈自所的研究生招生政策和培养方案，人才需求和待遇等方面进行了介绍，并为同学们专业选择、科研学习、报考求职提出了宝贵的建议。
通过在沈阳三天的交流实践，实践团深入了解了五所重点单位的发展历程和研究方向，以及企业的发展战略和人才需求，对树立正确的择业观和个人的职业生涯发展大有裨益。同时，五所单位筚路蓝缕、攻坚克难、开拓创新的发展历程，也激励实践团成员们在今后的学习工作中坚定理想信念、扎实研究本领，在这个百年未有之大变局中，与时代同向，与祖国同行，用自己的智慧和力量，为新质生产力的发展、为社会主义现代化强国的建设注入青春活力。
