11月3日下午， 第二十次学生代表大会重点提案座谈会在振华会议室举行。学院院长杜朝辉、党委书记胡永祥、党委副书记张执南，相关教师代表和来自本科各年级的学生代表出席本次会议。会议由院团委学生会主席团成员侯张俪主持。

胡永祥在致辞中表示，学院高度重视同学们的需求与意见，也一直致力于跟进和解决大家关心的问题。他肯定了重点提案座谈会对完善学生反馈机制的重要作用，也提出了进一步深化改革工作的三点希望：一是希望同学们以“主人翁意识”积极投身学院建设；二是希望各职能部门加强交流合作；三是希望学生会发挥“纽带”作用拓宽沟通渠道。

侯张俪汇报了过去一年学生会权益工作进展，具体包括：举办书记院长午餐会拓宽师生交流渠道，开展常任代表会议发挥常代表的桥梁纽带作用，打通线上反馈通道建设完善权益体系；也对未来持续开展学生权益工作做出了展望。

针对增加工程软件实训学习占比的提案，相关负责老师表示针对教师授课和学生需求之间存在的不匹配问题，未来将通过双向选择组织课程教学或老师集中答疑；且考虑到同学们的诉求各有不同，提升自学能力比较关键，可以利用实验中心集中收集需求提供线上资源，做好引导工作。

针对优化《设计与制造》课程及项目的提案，相关负责老师强调，本科的培养重点在于学生的问题解决能力，学院鼓励学生通过项目制教学训练工程思维，提高学习积极性、加强自主学习能力。同时，针对当前教学存在的一些问题，学院将持续调整课程定位、完善教学内容、优化评价方式，以提高课程质量，在兼顾学生需求的必要性之下回归课程内涵，在专业个性化之下调整要求符合专业培养，在学科交融下鼓励专业交叉，综合能力培养。

针对优化专业实习课程设置的提案，相关负责老师回应，实习的目的是鼓励同学走出学校走进企业，深入体验工作场景，提升自身能力。学院后续将拓宽校企沟通渠道，挖掘实习岗位，探索实习时间弹性化的可能；学院也鼓励同学发挥主观能动性，去积极寻找适合自身学科特点的实习岗位。

针对促进本科生学业发展与未来规划的提案，相关负责老师表示，后续会加强班主任的引领作用，根据学生在大学四年不同阶段的特点和需求，针对性开展相关主题班会。也鼓励学生发挥自主能动性，充分利用学院现有资源，实现双向选择。

针对加强本科生科研科创能力培养的提案，相关负责老师表示，后续会持续整合相关资料，将学院资源、往年经验进行归档，让学生进行主动选择；此外，未来也可以组织科研科创俱乐部等方式，拓宽高低年级交流渠道。

杜朝辉对本次座谈会活动表示高度赞扬，他表明学院注重本科生能力的综合培养，定位领军人物，树立远大目标；他也鼓励同学们要把目光放长远，转变思维方式，为建设一流学院建言献策。

据悉，每年在学代会前举行的重点提案座谈会，是学生与学院领导沟通的桥梁，为师生提供了一个信息交互的平台。本次重点提案座谈会虽然已经告一段落，但学生权益工作仍然在不断推进，相信学院将在壮阔前景中切实保障学生利益，更好地为广大学生服务。