科技让生活更美好

保护环境是科研工作者的使命与责任

葛天舒老师

教授

2019年度上海市巾帼创新奖获得者

今天，让我们走近这位

“绿色环保使者”

科研之路漫漫 上下求索二十载

葛天舒， 制冷所教授，首位“全球能源奖国际青年计划”国际学者。

葛教授所提出的“列车用高效除湿热泵”，以全新的思路突破传统热泵能效提升的技术瓶颈，并将其推广至轨道交通领域，实现显著的节减排。

    “我们这项技术只对常规压缩机式空调做了一点小小的改变，通过创新的负荷处理方式，实现了空调COP提升近一倍。”葛教授谦虚地说。

葛教授于2000年进入上海交通大学热能与动力工程系制冷与低温工程专业就读，“当时的印象特别深刻，在听了交大制冷与低温工程研究所王如竹老师、吴静怡老师讲授的课程后对于这个专业的研究内容很感兴趣，并且在师兄师姐的推荐下，就选择了这个专业。”回忆起初到交大的时光，葛教授感慨着说。

    葛教授至今已在交大度过了将近20个春秋。多年来，葛教授不忘初心，兢兢业业地搞科研，基于在固体除湿领域的长期研究，葛老师带领的研究团队创新提出了除湿换热器的概念，实现了现有空调系统性能的突破，建立了有效回低温热能、高效节能的新型空调方法，获得了基金委优秀青年科学基金资助。

亦师亦友 培养创新型人才

葛教授作为一名大学教师，一直坚守从教初心，以身作则，立德树人。“我上课的风格其实是经历了一个变化过程，作为一个年轻教师，刚开始对于学生并不是很严厉，抱着相互学习的心态去与学生相处，与学生打成一片。但经过了对学生的了解后，我发现交大的学生素质高，我也逐渐提高了对学生的要求，在原先上课的基础上多引导学生思考。交大学风优良，学习资源丰富，作为老师，应该更好地利用这些资源来尽可能地拔高学生。”葛教授说道。

为推进研究型教学和培养创新性人才，葛教授针对工科课程知识面广、重实践的特点，提出了创新的嵌入式教学模式，通过近 10 年的教改实践，形成了教学重创新、考核重素质的特色，在提高教学质量、培养学生科研习惯、激发学生兴趣和创新能力方面取得了显著的效果。嵌入式教学模式已在多所高校近40 门课程进行推广，受益学生约五千余人。相关教学改革成果获得了上海市教学成果二等奖 1 项、校级教学成果特等奖 1 项、校级教改项目 2 项。

不忘初心 守护青山蓝天梦

节能减排是我国推进生态文明建设的主战场，是促进经济社会可持续发展的长期优先任务。目前，制冷空调系统占据着全球超过1/6的能耗，如何提高制冷空调系统的能效成为全球迫切需要解决的问题。葛天舒教授提出了一系列新型空调的概念，能有效降低空调的能源消耗，巧妙的想法与设计也获得了国外研究学者“大大的赞”。

“中国的发展、中国的能源政策对于全球是有很大的影响的，作为能源研究的科研人员，我们一直在努力，来实现对国家、对世界的一个承诺。对于未来的发展，我个人还是有比较大的信心，看着身边的同事、同行们做出的贡献，目前中国的空调不仅在产量上位列世界前端，并且也做到了很好的转型。”对于中国节能空调未来的发展，葛教授满怀信心地说道。

科技让生活更加美好，环境保护也是每位科研工作者义不容辞的责任与使命。那么做好科研与何有关呢？“始于兴趣，成于坚持，忠于精神。”对于未知世界的好奇是一切科学研究的基本出发点；成于坚持则是大家一直强调的，“虽然努力并不一定成功，但是不努力那一定不会成功”；而忠于精神，便是忠于以严谨、创新为核心的科学精神。葛天舒教授 “以人为本”的科研理念与严谨治学的科研精神，将继续在科研工作上发光发热，守护着她心中的“青山蓝天梦”。